這樣【背英文單字】,記得快又牢,打好學習英文的基礎

足夠的單字量,是英文的基礎

憶單字是學習英文的第一步,沒有足夠的單字量,英文聽力、閱讀、口說等各方面都會受限,因此,掌握一套有效率的記憶單字方法,是將英文學好的必要途徑。

由於國中需要的單字量不多,只要掌握1200~2000單字就足夠應付,這造成不少國中學生用硬記、死背的方式學習英文單字,這種土法煉鋼的方法往往只能應付國中階段,一旦到了單字量需求大增的高中、大學時,很可能就會跟不上進度。也因此,盡早掌握背單字的技巧,可以保障未來順利地學好英文。

延伸資料:國中英文基礎1200單字 (免費下載)

這篇文章適合正在建構基礎單字量的學生,藉由討論記憶單字原則與方法,讓學生可以更輕易的背起英文單字。如果學生掌握的單字量大於4000~5000以上,也就是具備了基本英文閱讀的能力時,就不需要執著於背單字這件事,可以考慮更進階的英文學習方式,例如:大量的閱讀、英文會話、英文寫作…等等,這樣對於英文程度的提升更有幫助。

背單字前,一定要掌握以下原則

1.熟悉音節,幫助記憶並掌握發音:英文作為語言,是為了溝通而存在的,在記憶單字時,同時學好英文的正確發音,未來才能夠真正的使用到它。另外,藉由拆解單字的音節,也會大幅減少背誦的難度,讓學生更有效率的記憶單字,一舉多得。

例如:當學習 internation(國際) 這個單字時,藉由音節拆解成 in/ter/na/tion 四個音節,以音節為單位記憶遠比直接背誦11個字母容易多了。不僅是這個單字,所有的英文單字都可以運用音節拆解,讓記憶的難度降低,例如:congratulation -> con/gra/tu/la/tion 、 conversation->con/ver/sa/tion 、 situation->si/tu/a/tion…等等

另外,許多單字包含了相同的音節,只要記憶足夠的音節拼法,就可以更輕鬆地背熟新單字,例如上面提到的4個單字:internation、congratulation、conversation、situation都有tion的音節,熟悉這個音節就可以更簡單的背起這些單字。持續累積不同音節的拼法、發音方式,將會讓背單字變得越來越輕鬆。

熟悉單字的音節,不僅可以更有效率的記憶單字,也可以掌握單字的發音,是一舉多得的好方法。


2.了解詞語搭配,掌握單字用法:單字一個一個背,聽起來很符合直覺,但卻是糟糕的方法,這種記憶方式,會導致學生只知道單字的中文意思,卻分不清楚如何使用與搭配,結果就是寫出、說出非常奇怪的英文詞句。這些句子雖然能被理解,卻表達的極其彆扭,讓人一眼就看出英文的水平不高。

這就像是外國人學習中文時會犯的錯一樣,在不了解中文的習慣用法之前,『你不能這樣做』這句話,外國人很可能會說成:『你不能做這個!』,這是因為他們把『you can’t do this』直接想成中文,而沒有考慮中文在使用上的習慣與搭配。

同樣的狀況也常常發生於台灣的學生上,例如下大雨使用『big rain』,這種奇怪的用法在中文使用者眼裡可能沒甚麼,但是英文使用者是決不會這樣用的,正確說法是 heavy rain,而下小雨也不是 small rain 而是 light rain。在記憶單字時就應該要把詞語的搭配一起背起來,掌握這種習慣性的說法,才不會寫出一堆中式英文,讓人啼笑皆非。例如下方的表格就是台灣學生常見的英文搭配錯誤:

中文意思錯誤用法 (X)正確用法 (O)
(大/小)雨(big/small) rain(heavy/light) rain
寫作業write homeworkdo homework
寫日記write a diarykeep a diary
打開電燈(電器類都適用)open the lightturn on the light
喝湯drink soupeat soup
我了解了、我懂了I knowGot it./Understood.
吃藥
eat medicinetake medicine
接電話receive a phoneanswer the phone

背單字時連同上下文、詞組搭配一併記憶,是掌握英文用法與習慣最好的方式,也才能夠避免中式英文讓人笑話。

運用以下方法,讓背單字變得更有效率

1.運用字首字尾:英文的字首字尾,就類似中文的部首,可以用來猜測單字的意思、推敲組合的邏輯,合理的運用字首字尾,能夠快速地掌握更多單字,下表整理了一些國中階段常見的字首字尾:

字首      
意思範例單字(一)範例單字(二)範例單字(三)
com-
一起、共同、完全、強調
combine(v.) 結合、混合
complete (adj) 完全的、完整的(adj)
company (n) 公司、同伴、陪伴
dis-
遠離、與...相反
disappear (v) 消失、看不見、失蹤
discover (v) 發現、暴露、顯示
dishonest (adj) 不誠實的、不正直的
sub-在…下方、附屬、靠近subway (n) 地鐵submarine (n) 潛艇
in-相反、接近、在...裡面indefinite (adj) 不確定的、不明確、無限期的independent (adj) 獨立的、自主的、自食其力的income (n) 收入、收益、所得
mid-中間middle (n) 中間、中部midnight (n) 午夜midterm (n) 期中考
pre-在...之前preview (v) 預習precaution (n) 預防precondition (n) 前提
under-不足、在...之下underlie (v) 位於…的下面underpass (n) 地道、地下道underwear (n) 內衣

字尾      
意思範例單字(一)範例單字(二)範例單字(三)
-able
有能力、可...的
available (adj) 可利用的、可獲取得的
fashionable (adj) 流行的、時髦的
valuable (adj) 貴重的、有價值的
-less沒有、無法careless (adj) 不注意的、粗心大意的regardless (adj) 不注意的、不關心的useless (adj) 沒有用的
-ful充滿、有...特性beautiful (adj) 美麗地painful (adj) 疼痛的、辛苦的peaceful (adj) 和平的、平靜的、安寧的
-er/-or從事…的人、具備…的事物teacher (n) 教師banker (n) 銀行家generator (n) 發電機
-ion
行動、狀態、過程、行動
action (n) 動作、行動attention (n) 注意、留心discussion (n) 討論、談論
-ment
行為、狀態、結果
environment (n) 環境、周圍狀況(n)
government (n) 政府、治理、管理(n)
movement (n) 運動、活動、移動
-ness狀態、特性goodness (n) 善良、仁慈、親切kindness (n) 仁慈happiness (n) 快樂

藉由釐清英文字首、字尾,可以找出單字的組合邏輯,讓記憶單字變得更有效率也更輕鬆。


2.同時記憶同義、反義字:同義字、反義字是快速增加單字量極好的方法,透過熟悉一個單字的替代用法,更是對於英文寫作、口說有極大幫助。替換多種單字,避免使用單一修飾詞,可以讓文章的豐富性大增,提高用詞的多樣性。因此,在背誦單字時一併了解並掌握同義反義字是非常好的學習方法。可以利用以下同義反義字典拓展單字量:

例如:beautiful(美麗的),可以用常見的同義詞替換:gorgeous、pretty、beauty、stunning、attractive…等等,而常見的反義詞則有:ugliness、ugly、displeasing、unattractive、awkward…等等。同時記起這些單字,除了增加基礎詞彙量,還可以避免過度使用單一修飾詞,讓英文文章變得單調乏味。

延伸資料:同義反義字典

利用同義詞替換前,還是要先掌握英文的單字搭配習慣,不要只是為了炫技而寫出彆扭的英文語句,那樣就得不償失了。


3.運用主題記憶單字:同時記憶一個主題裡的單字,不僅可以熟悉整個領域,也可以更輕易的把單字間的相關性搞清楚,在文章寫作、口說時都更容易掌握這些單字。這方面已經有很多書籍作出整理,網路上的資源也相當容易取得,在這裡我們推薦一個網站,當中就有依據主題分類的國中單字,可以協助學生複習時更輕鬆:

延伸資料:國中基礎單字(依據主題分類)

擁有好的心態,才能將英文學習通透

在學習英文的過程中,忘記英文單字、考試成績不好、面對外國人開不了口…等等,都是必經的過程,一定要調整好心態,才能確實把英文學好並使用它。這裡提出一些學生容易遇到的挫折,以及如何擺正學習心態:

1.不要太過執著於成績,持續進步才是關鍵:很多學生與家長都太在意短期的成績,其實,一兩次小考、段考並不代表學生的程度與能力,尤其英文這個學科需要大量的累積才會發生變化,並不是可以馬上改善的科目。

學習英文一定要了解『欲速則不達』,只有持之以恆才能把它學好。平常多用、多看、多思考,養成使用英文的習慣,每天累積詞彙、句子、文章,積少成多、聚沙成塔,把目光放大放遠,慢慢地英文實力就會提升了。


2.不要怕出糗、不要怕忘記,每個人都是重頭開始的:很多學生在使用英文時害怕出錯、害怕出糗,其實在語言面前,每個人都經歷過新手的階段,並沒有什麼好丟臉的。只有不斷的嘗試、挑戰與改變,才能克服使用英文的障礙,把英文給學好。背單字也是一樣,不要怕忘記單字,遺忘是學習必經的過程,再背起來就好了,沒必要因此感到壓力。


3.不要羨慕別人,你沒看到他背後的付出:生活周邊總是有一些英文超級好的人,其英文程度遠遠超過同儕,與他們相處時很容易讓學生覺得自己矮人一截。但其實他們也只是提前開始累積英文實力而已,英文這個科目雖然也有天分的差異,但一定要靠時間與努力才能進步,別人從很早就開始打基礎,理所當然會有實力的差距,但不需要羨慕他們,只需要現在開始累積,慢慢地差距就會越來越小了。


學習英文最重要的是持之以恆,反覆的記憶與閱讀,長久下來的累積才會提升英文程度。這篇文章介紹了英文最核心的基礎與觀念:從背單字的邏輯、方法,到學習英文該有的心態,相信可以幫助學生更有效率地學好英文。

<<< 文章由翰霖補習班撰寫,轉載、引用請參閱版權政策 >>>

歡迎留下評論

請留下您的評論
請在這裡輸入姓名