【準備國中會考】了解素養命題、學會各科會考重點

國中教育會考是升高中最重要的考試，會考的範圍很廣、並且為了配合教改的『素養教育』，讓會考題型與平常考試非常不同，因此也需要不一樣的準備方式，才能事半功倍，有效率的取得好成績。這篇文章將會分享翰霖多年來幫助學生準備會考的心得，帶你了解會考題型特色與各科的準備方式，相信會對準考生有很大的幫助。

讓我們先看看以下這組題目，就能察覺會考與平常考試的不同之處：

自然科：一般題型 VS 會考題型

關於空氣中各種氣體的敘述，下列何者正確？
(A)氦氣的密度最小，可以用來代替氫氣填充氣球
(B)氮氣是空氣中含量最多的鈍氣
(C)焊接時， 可用氬氣避免金屬氧化
(D)氫氣可以幫助燃燒。

雜誌上的一篇報導如下：「(一) 【海水因二氧化碳等非金屬氧化物的增加而酸化】，嚴重影響珊瑚和其他分泌碳酸鈣的海洋生物生存。(二)【因海水氫離子的濃度增加，這些海洋生物的碳酸鈣外殼可能會遭到分解。】」關於此報導畫底線處內容的判斷與解釋，下列何者正確？
(A)第(一)句合理，因為這些氧化物溶於海水中會使海水 pH 值增加
(B)第(一)句不合理，因為這些氧化物溶於海水中會使海水 pH 值下降
(C)第(二)句合理，因為這些海洋生物的碳酸鈣外殼會與氫離子反應
(D)第(二)句不合理，因為這些海洋生物的碳酸鈣外殼不會與氫離子反應

相信大家都能感受到明顯的差異，不論是題目敘述的長度、範圍整合的狀況，會考題目都增加了許多。之所以有這種差異源自於兩種考試的目標不同，平常學校段考目標著重於學生對細節的掌握，所以題目往往很精簡，只會給出必要訊息，需要熟讀課程細節才能解答，在數理科目方面則更重視運算。

但教育會考題目不同，大型考試注重學生對觀念的掌握度，而不太強調細節。所以題目敘述偏長，給的資訊也常超過解題需要，學生需要的不是死背課程細節，而是從敘述中找出關鍵邏輯，了解題目想問什麼、需要哪些觀念，就能夠輕易解答。

這種重視觀念，整合多領域的命題方式，正是響應著12年國教提倡的『素養教育』目標，也因此，這類型的題目被稱為『素養命題』。

用最直白的說法來說明素養命題，那就是題目變的多元、生活、應用，它的特點有：題目變長且喜歡拐彎、喜歡搭配圖表或數據、容易整合不同科目或者生活應用。
這種命題方式很容易嚇到學生，很多考生覺得陌生不習慣，甚至會產生課外題的錯覺，其實只要能靜下心來讀懂題目就會發現，解題關鍵往往只是課程中最簡單的部分而已，只要邏輯正確，掌握基本課程核心，看懂題目，答案就呼之欲出了。

所以，面對『素養命題』，這兩大基礎你一定要掌握：
1. 長篇閱讀的能力與速度：
『素養命題』敘述很冗長，題目喜歡給一大堆跟答案無關的敘述，學生必須學會快速找出題目重點的判斷力，才能避免糾結於不重要的資訊。以下面的題目舉例：

「素包子在宋朝是一大門類，因為佛教在宋朝已深入各階層，社會流行吃素， 故素包子很受歡迎。宋人不稱素包子叫素包子，而是叫『酸餡兒饅頭』，簡稱 『酸餡兒』。酸餡兒原指有酸味的雪裡紅包子，由於賣得特別多，就稱素包子為酸餡兒饅頭，如豆沙包子、芥菜包子都被宋人歸類到酸餡兒中。現代學者校 點宋人筆記和話本，老把酸餡兒寫成『餕餡兒』，並說餕餡兒就是熟餡兒的意思，這都是不瞭解宋朝飲食所致。」根據這段文字，下列敘述何者正確？
(A)酸餡兒饅頭在宋朝時隨著佛教傳入中國
(B)宋朝的豆沙包子和芥菜包子味道都是酸的
(C)宋朝的素包子，以雪裡紅包子最受大眾歡迎
(D)學者校書常因不小心而將「酸餡」寫成「餕餡」

這個題目考驗學生的閱讀理解力。題目中大多數的資訊並不重要，很容易讓人看得雲裡霧裡，不知道要怎麼下手。針對這類型的題目我們可以採用『先看完選項再回頭看題目』的解題技巧，這種做法可以幫助我們選擇留意的細節，不至於在閱讀短文時毫無頭緒，進而節省答題時間。
例如(A)選項的重點就是酸餡兒饅頭的傳入時間，回頭看題幹時就會留意這一點。同理運用在其他選項，就能夠幫助於我們理解題目，用更快的速度作答，很多時候甚至不需要把題目看完就已經有答案了。

不過，解題技巧並不是萬能的，最好的方法是平常就累積大量的閱讀，培養閱讀理解的硬實力，才能應對考題任何的變化。

2. 掌握各單元的觀念而非題型：
會考的題目絕不會重複，換句話說，每年你會看到的題目都是新鮮、沒看過的。如果學生只是死背考古題、死背公式內容，在遇到不同樣貌的應用題時，常常會被嚇到不知所措。

所以準備會考時，最重要的是把握不同單元的基礎觀念，並培養對這些觀念的敏感度，在考題中尋找蛛絲馬跡，只要能看出題目需要用到的想法，大多數題目都很簡單。我們以剛剛的自然題舉例：

雜誌上的一篇報導如下：「(一) 【海水因二氧化碳等非金屬氧化物的增加而酸化】，嚴重影響珊瑚和其他分泌碳酸鈣的海洋生物生存。(二)【因海水氫離子的濃度增加，這些海洋生物的碳酸鈣外殼可能會遭到分解。】」關於此報導畫底線處內容的判斷與解釋，下列何者正確？
(A)第(一)句合理，因為這些氧化物溶於海水中會使海水 pH 值增加
(B)第(一)句不合理，因為這些氧化物溶於海水中會使海水 pH 值下降
(C)第(二)句合理，因為這些海洋生物的碳酸鈣外殼會與氫離子反應
(D)第(二)句不合理，因為這些海洋生物的碳酸鈣外殼不會與氫離子反應

這題看似複雜，考的其實只是最基本的化學觀念而已，(A)(B)選項只要知道PH值增加是變鹼性、PH值下降變酸性，就可以排除。而(C)(D)選項考的，也僅僅是化學中最基本的碳酸鈣溶於酸性這樣的常識而已。

這些內容都是基礎中的基礎，只不過題目用了新穎的方式表達，就讓不少學生在解答時嚇到，不知道怎麼著手。其實很多時候不要想太多，從最基本的觀念出發，才是解題的關鍵。

上面的案例應該能幫助你了解素養考題，並掌握準備這類題型最核心的重點，接下來我們依據各科會考喜好的出題方向，提出各自準備的要點，讓你的複習效率加倍：

國文科複習建議：

• 課本內的選文很少出現，要避免花費太多時間複習課本。相比之下需要花時間練習的是閱讀理解能力，所以請多加利用題本、題庫、參考書…等等，一定要花足夠的時間練習閱測，訓練自己快速閱讀以及長篇閱讀的專注力。
• 基本國學常識每年都考，包含：春聯、書信、柬帖、六書…等等，這些考題是掌握基本分數的關鍵。
• 請提早訓練寫作能力，至少保持每個月2~4次的作文練習，並且養成閱讀優秀範文的習慣。

英文科複習建議：

• 熟記基礎1200+進階800單字表，這是面對大考的基礎，如果連這個都無法背熟，將會寸步難行。
• 與國文科相同，英文課本選文幾乎不會有題目，重視英文閱讀理解力遠比把課本讀熟重要，尤其是長篇文章的閱讀速度、專注力都需要特別重視。
• 聽力占分比重極高，但是普遍學校的練習不足，因此也請將聽力納入複習的重點之一，避免大考時因為不熟悉而失常。

數學科複習建議：

• 基本的圖型命題、統計機率一定要確實掌握，這些單元的考題普遍簡單分數占比卻很高。
• 代數的運用是會考偏好的另一種題型，針對未知數假設的方式，需要平常多加練習，務必熟悉代數的運算、假設、思維。
• 數學最怕的就是臨場緊張而影響正常發揮，建議每日少量的練習，讓自己保持數學的『手感』，強化自己對數學的信心，安定緊張情緒。

自然科複習建議：

• 會考範圍極大，又包含了物理、化學、生物、地科的內容，這代表考題只能針對每個單元最重要的觀念出題，很少會考細節，所以在準備上一定要採用多次複習的方法，完整複習過才回頭再加深，避免前面讀太久，後面因為時間不夠只能草草複習的窘境。
• 題目冗長且喜歡拐彎抹角，請培養對各單元基礎觀念的敏感度，學會拆解題目線索。最好能夠掌握每個公式背後的想法與邏輯，不要只是背下公式。
• 大量的題目練習不可少，把以前寫過的考卷找出來，重新練習錯誤題目是最有效率的複習方式。

社會科複習建議：

• 特別喜歡考大範圍的整合題，因此各年代、各地區的重點特色要記熟。尤其是不同冊的內容需要同時複習，例如：讀世界史時也要想到台灣這個時間處於甚麼時代，才能夠統合完整的觀念。
• 各種專有名詞一定要熟記，尤其是公民中的法律與經濟特別愛考，常常會把容易搞混的名詞放在一起當作陷阱。
• 與自然科一樣，大量的題目練習必不可少，也建議找出以往的考卷重新練習。

教育會考非常容易出現『黑馬』，這是因為出題方式不同於學校考試，整體觀念重要性遠大過細節記憶，題目也不會有刁鑽、刁難的狀況，所以就算平常考試分數不高，只要願意努力且用對方法，成果都不會差。

方法已經知道了，關鍵就在於學生自己的『心態』，能不能意識到，自己面對的考試會影響未來的發展；有沒有意願去，付出並挑戰自己的能力極限，這就決定了最後的成果，我們當然希望學生表現得更好，但這必須靠自己努力才行，期望各位考生，擺正心態，在準備會考的路上順利。